Selon Marie Peltier, l’argument «commémorer n’est pas célébrer», cache aussi une certaine ambiguïté. «Il n’y a pas besoin de commémorer pour faire connaître l’histoire. La place de ces figures d’extrême droite est dans les cours d’histoire, souligne l’historienne. Il faut plus que jamais les analyser, connaître leur courant idéologique et leur formation historique, mais en les enseignant plus qu’en leur rendant hommage.»